Pour une école buissonnante !
L’école sort de plus en plus de ses murs pour imaginer projets, ateliers, cours d’écoles revégétalisées et autres déclinaisons de sorties pour faire classe autrement, au contact des éléments et du vivant. Plus qu’un programme, nous vous proposons un almanach de projets et d’activités à décliner au fil des saisons.
Accueil au Moulin
L’équipe d’animation du Moulin Nature vous propose des thématiques qui s’adaptent et se pensent avec vous en fonction des espaces de nature proches de l’école et de vos élèves. Tous nos projets se déroulent au maximum en extérieur, quelle que soit la saison.
Le Moulin est accessible en transports en commun (arrêt de bus Soléa devant notre porte !) ou en tram et 15 minutes de marche. Par souci de cohérence et en complément de la réflexion sur les transports, nous invitons également les classes accueillies à limiter la production de déchets en demandant aux classes de repartir avec les emballages de leurs repas.
Chaque thème est adapté à l’âge des enfants. Nous privilégions au maximum les projets d’animations sur plusieurs séances car les sujets abordés et le lien à nature suppose du temps et que ces temps soient répétés. Nous investissons les espaces extérieurs quelle que soit la météo (sauf alerte, trombe d’eau et températures sibériennes, évidemment). Nos animations sont conçues sur la base d’une alternance d’approches pédagogiques, actives et dynamiques pour lesquelles enseignants et parents accompagnateurs sont impliqués. Les enfants nous regardent en permanence alors faisons avec eux et partageons nos vécus et expériences depuis notre place d’adulte.
Inventaire (non exhaustif) des thèmes que nous proposons.
Rendez-vous au jardin
(4 à 6 séances) :
Semer, planter, observer, expérimenter et cuisiner …, Il y a autant de jardins que de jardiniers. Nous allons donc imaginer
le vôtre ou lui donner une seconde vie.
Au four et au Moulin
(1 à 2 jours) :
Du grain au pain, du moulin pour faire sa farine au four à surveiller de près, il y a tout un chemin qui mènera peut-être à une belle tartine ! Chaque étape est un jeu d’équipe et à la fin, c’est notre paysage et notre alimentation qui prend un nouveau relief.
A l’école des bestioles
(4 à 6 séances):
Petites et grandes bêtes fascinent petits et grands. Nos cadres de vie leurs sont malheureusement peu propices. Nous vous proposons donc de réfléchir et construire des aménagements pour les accueillir dans votre école.
Les Barons Perchés :
Variations sur le thème de la forêt (nombre de séances modulable). . Espace inépuisable d’apprentissages, d’expérimentations, de jeux et d’observations, la forêt est la cadre idéal pour comprendre la complexité d’un écosystème, la poésie du vivant et s’essayer à l’exploration libre, source de tous les questionnements qui nourrissent la vie de classe.
La compagnie des plantes
(nombre de séances modulable) :
Pour les botanistes … en herbe, ça va de soi. Le cycle de la plante et la magie de la photosynthèse, le plaisir de déterminer et de nommer, faire son herbier, ses jouets, expérimenter les teintures végétales ? Les plantes sont de fidèles compagnes qui offrent aussi de nombreux contes et autres histoires à écouter ou à inventer !
Biodiversité animale
(nombre de séances modulable) :
Oiseaux, traces et indices de présence animale, batraciens, le castor, les invisibles du Moulin, les petites bêtes de la mare et du ruisseau …Il faut du temps pour apprendre à ouvrir les yeux sur le vivant qui nous entoure et construire son bagage naturaliste. A vos jumelles!
De la source au robinet
(projet sur deux jours)
Et du robinet à la source puisqu’à la fin de ce voyage le long du cycle de l’eau nous rejoignons la source de le Doller.
La nature au fil des saisons
(4 à 6 séances) :
De l’automne au début de l’été, remplissons notre carnet de dessins et d’observations car la nature change radicalement de visage au fil des saisons. Les séances sont pensées pour étudier l’évolution d’un même milieu ou pour en explorer un nouveau à chaque sortie.
Projet artistiques et créatifs (nombre de séances modulable) :
La nature se rêve et s’imagine tout autant qu’elle se classe et se nomme. Elle inspire et nous offre idées, décors et matériaux pour inventer, créer et composer: jeux de scènes ou d’écriture, danse, créations manuelles, marionnettes et autres teintures végétales sont des espaces d’expression où se révèle votre nature !
L’œuf ou la poule :
Tout savoir sur le cycle du vivant chez les oiseaux grâce à notre poulailler. C’est quoi un oiseau, qu’est-ce qu’il y a dans un œuf, comment se reproduisent les oiseaux, qu’est-ce qu’ils mangent ? Autant de questions qui se discutent encore en fin de journée autour d’un gâteau fait avec des œufs de poule, évidemment.
A vos marques, Consom’Action :
L’animation « A vos marques, Consom’Action! » sur l’éco consommation a été conçue par le CINE le Moulin à la demande de m2A, dans le cadre du Programme Local de Prévention de la production des déchets (PLP), dispositif soutenu par l’Ademe. Le Sivom de la région mulhousienne est partenaire de cette action. Elle vise à sensibiliser les élèves de cycle 3 aux gestes et attitudes de l’éco consommateur, dans la perspective d’une réduction durable de la production de déchets.
Mangez malin, Gaspillez moins :
L’animation Mangez malin! sur le gaspillage alimentaire a été conçue par le CINE le Moulin à la demande de m2A, dans le cadre du dispositif Programme Local de Prévention des déchets (PLP) soutenu par l’Ademe. Le Sivom de la région mulhousienne est partenaire de cette action.
Elle vise à sensibiliser les élèves à la notion de gaspillage alimentaire et réfléchir avec eux à des éco gestes pour limiter le gaspillage alimentaire
La thématique abordée est vaste, et de nombreux liens peuvent être faits avec d’autres axes du Développement Durable : alimentation et émissions de CO2 ; filières courtes et filières longues ; jardinage naturel…
Chez vous et autour
de l’école :
Les mêmes thèmes selon les possibilités des espaces de proximité mais aussi :
• Repenser en équipe et avec les élèves sa cours d’école (projet long de 15 jours minimum)
• Faire classe dehors tout au long de l’année (voir Enquête de nature)
• De la ville à la montagne et au bout, un bivouac (en lien avec une Classe d’eau ?)
• La nature, un espace pour spectacles (Carotte Cartoon ?)
• Et toutes vos idées que nous étudierons attentivement.
Des dispositifs d’aide et d’accompagnement :
Plusieurs leviers peuvent être activés pour vous accompagner :
Enquête de Nature ou L’école du dehors
pour les classes de cycle 2 et 3 de Mulhouse : 14 jours d’animation répartis sur l’année scolaire pour 12 classes afin de « faire école » dehors et explorer son territoire. Nous contacter pour recevoir l’appel à projet financé par la Ville de Mulhouse.
Objectifs :
- Favoriser la réussite scolaire des enfants
- Développer la curiosité, l’autonomie, la « débrouillardise » et la bienveillance
- Créer un lien nature-enfant agréable favorisant les apprentissages naturalistes
Voir le dossier de presse: (mettre un lien de téléchargement)
Renseignements : alice@lemoulinnature.fr
Biodiver’Cité :
L’animation se déroule sur 2 journées, dans votre classe, dans la cour et dans un environnement proche de l’école (rivière, forêt, parc…)
Objectifs :
- Sensibiliser les élèves à la notion de biodiversité
- Représenter la notion d’être vivant
- Repérer les conditions de développement des êtres vivants
- Aborder la notion d’écosystème / comprendre les liens qui existent entre habitat et espèce, et entre les espèces.
- Identifier des relations entre l’homme et son environnement
Renseignements : anne@lemoulinnature.fr
Protéger l’Environnement J’adhère (PEJ)
Appel à projets porté par l’Ariena
Cet appel à projet, à destination des enseignants et de leurs élèves qui souhaitent être accompagnés dans leur projet d’éducation à la nature et à l’environnement, peut vous faire bénéficier de 12 à 15 heures d’animation pour soutenir et accompagner votre démarche Il vise à :
- Inscrire votre classe dans une démarche de projet sur l’ensemble d’une année scolaire,
- Mener avec vos élèves une action concrète de préservation de l’environnement dans ou à proximité de votre école/établissement scolaire,
- Aborder une partie des programmes scolaires en vous appuyant sur des expériences concrètes vécues par les élèves,
- Permettre à vos élèves d‘expérimenter, d’être en contact direct avec le terrain et la nature, pour acquérir divers apprentissages.
Renseignements : http://pej.ariena.org/ ou anne@lemoulinnature.fr
Mon jardin au fil des saisons :
10 classes de maternelles de Mulhouse peuvent bénéficier de 6 demi-journées d’animation réparties sur l’année pour observer et vivre les cycles de la nature tout au long de l’année scolaire. Nous contacter pour recevoir l’appel à projet financé par la Ville de Mulhouse.
Objectifs :
- Éveiller la curiosité et soutenir la réussite scolaire
- Stimuler et encourager l’enfant dans ses découvertes des autres et du vivant
- Réduire les troubles psychologiques et physiques croissants
- Développer son estime de soi
Renseignements : julia@lemoulinnature.fr
L’Aventure Citoyenne :
Chaque année, l’Aventure citoyenne accompagne plus de 600 enfants de CE2 au CM2 de Mulhouse Alsace Agglomération dans un apprentissage de la citoyenneté au sein de l’école.
L’Aventure citoyenne se déroule en 5 étapes. La 4ème vous accueille au Moulin Nature.
Objectifs de la journée au Moulin Nature :
- Aborder les notions de développement durable et d’écocitoyenneté
- Faire émerger des comportements éco citoyens
- Permettre le développement de l’esprit critique
Renseignements : aventure.citoyenne@gmail.com 03 89 32 59 36
Classes d’eau (du CE2 à la 5ème) :
AGENCE DE L’EAU RHIN MEUSE
https://www.eau-rhin-meuse.fr/classes_eau
Critères de sélection :
- Le projet intègre des sorties, des rencontres
- Il correspond à un projet pédagogique affirmé (activités et restitutions envisagées, production, compte-rendu),
- Il entraîne une découverte active de l’eau et de l’environnement par l’élève.
Renseignements : aurelie.marsal@eau-rhin-meuse.fr, 03 87 34 47 95 ou anne@lemoulinnature.fr
